Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
تعداد ۱۲۶۹ پاسخ غیر تکراری از ۱۳۷۷ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۷۱ ثانیه یافت شد.
1181. مقایسه اثر بخشی روش آموزش ترکیبی و روش سخنرانی بر درمان زخم پای دیابتی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/ طاهره علینقی پور و محسن ادیب حاج باقری
Library:
Central Library of Kashan University of Medical Sciences
(
Esfahan
)
Subject:
پای دیابتی,زخم,آموزش بیماران,درمان,سخنرانی
Classification :
1182. مقایسه اثر پیش درمان خوراکی پرومتازین و میدازولام برآرامبخشی بیماران سرپایی تحت MRI با بیهوشی عمومی در کودکان مراجعه کننده به بخش تصویربرداری بیمارستان مرکز طبی کودکان در سال ۱۴۰۰-۱۳۹۸
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
سپیده حاجی ولی زاده شبستری
Library:
Medical School Library and Learning Center
(
Tehran
)
Subject:
تسکین با حفظ هوشیاری,Conscious sedation,a09,a09,MRI,میدازولام,پرومتازین,مرکز طبی کودکان,بیهوشی عمومی
Classification :
1183. مقایسه اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی و درمان شناختی رفتاری بر خشم، استرس ادراک شده و کیفیت زندگی بیماران قلبی عروقی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/ عبداله امیدی ، جواد مومنی ، فریبا رایگان ، حسین اکبری
Library:
Central Library of Kashan University of Medical Sciences
(
Esfahan
)
Subject:
استرس,اثربخشی,آموزش,ذهن آگاهی,رفتار درمانی,کیفیت زندگی,بیماریهای قلب و عروق
Classification :
1184. مقایسه استرس شغلی و بار کاری ذهنی پرستاران بخش های کرونا با سایر بخش های بیمارستان های شهرستان لاهیجان- ۱۳۹۹
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/هادی خصالی لنگرودی
Library:
Central Library of Kashan University of Medical Sciences
(
Esfahan
)
Subject:
فرسودگی شغلی,فشار روانی,پرستاران,کرونا ویروس,تنش
Classification :
1185. مقایسه پیشرفت تحصیلی دانشجویان سهمیه تعهد خدمت مناطق محروم با سایر سهمیه ها در دانشکده پزشکی کاشان سال ۱۴۰۰
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/عاطفه رزاقی زارع بیدگلی
Library:
Central Library of Kashan University of Medical Sciences
(
Esfahan
)
Subject:
دانشجویان پزشکی,سهمیه تعهد خدمت,پیشرفت تحصیلی
Classification :
1186. مقایسه پیشرفت تحصیلی در دروس بالینی دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی کاشان قبل و بعد از اپیدمی کرونا
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/علی میراحمدی باباحیدری
Library:
Central Library of Kashan University of Medical Sciences
(
Esfahan
)
Subject:
کروناویروس,وضعیت آموزش,دانشجویان دندانپزشکی,شیوع بیماری,آموزش مجازی,دوره بالینی
Classification :
1187. مقایسه تاثیر آموزش الکترونیکی همزمان، غیر همزمان و سخنرانی حضوری بر دانش و رضایتمندی دانشجویان پزشکی در دروس تئوری گوارش کودکان در دانشگاه علوم پزشکی کاشان سال ۱۴۰۱
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/حامد پیرزاده اصفهانی
Library:
Central Library of Kashan University of Medical Sciences
(
Esfahan
)
Subject:
آموزش الکترونیکی غیرهمزمان,آموزش پزشکی,دانشجویان پزشکی,آموزش مجازی,آموزش حضوری,آموزش الکترونیکی همزمان,دروس تئوری گوارش کودکان,تدریس
Classification :
1188. مقایسه تاثیر آموزش به روش بحث گروهی و ویدیویی بر سطح استرس، اضطراب و خودکارآمدی بیماران تحت تعبیه ضربان ساز( (pacemaker و دفیبریلاتور کاشتنی قلبی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/ الهیارگلابچی، زهرا میدانی، سید غلام عباس موسوی، حمیدرضا صادقی، ساره سکوت ارانی
Library:
Central Library of Kashan University of Medical Sciences
(
Esfahan
)
Subject:
دفیبرلاتور کاشتنی قلبی,پیس میکر مصنوعی,ضربان ساز مصنوعی قلب,آموزش بیماران,اضطراب,برنامه ویدیوئی --آموزش,بحث گروهی --آموزش,پرسشنامهاضطراب DASS۲۱,پرسشنامه خودکارآمدی قلبی سالیوان,اضطراب --کاهش
Classification :
1189. مقایسه تاثیر آموزش به روش بحث گروهی و ویدیویی بر سطح استرس، اضطراب و خودکارآمدی بیماران تحت تعبیه ضربان ساز ( (pacemakerو دفیبریلاتور کاشتنی قلبی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/ساره سکوت آرانی
Library:
Central Library of Kashan University of Medical Sciences
(
Esfahan
)
Subject:
دفیبرلاتور کاشتنی قلبی,پیس میکر مصنوعی,ضربان ساز مصنوعی قلب,آموزش بیماران,اضطراب,برنامه ویدیوئی -- آموزش,بحث گروهی -- آموزش
Classification :
1190. مقایسه تاثیر آموزش به روش کلب و پیتون بر دانش و عملکرد پرستاران در احیای قلبی- ریوی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/مرضیه عباسی
Library:
Central Library of Kashan University of Medical Sciences
(
Esfahan
)
Subject:
پرستاران,دانش- نگرش- عملکرد,آموزش پرستاری,باززنده سازی قلبی تنفسی,کلب,پیتون
Classification :
1191. مقایسه تأثیر آموزش مراقبت از خود به روش مستقیم و غیر مستقیم بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به افزایش فشارخون مراجعه کننده به مراکز درمانی شهرستان کاشان در سال ۱۳۸۸
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/ ندا میرباقر ،سجاد نعیمی ورتونی ،زهرا رئوفی ،فاطمه عابدی او کبر سلیمانی
Library:
Central Library of Kashan University of Medical Sciences
(
Esfahan
)
Subject:
افزایش فشار خون,کیفیت زندگی,آموزش به بیمار,مراقبت از خود
Classification :
1192. مقایسه تاثیر دو روش مراقبت از چشم ( بستن با چسب و پماد ساده چشمی ) بر جلو گیری از خشکی و خراش قرنیه در بیماران بستری در بخش مراقبتهای ویژه بیمارستانهای تهران و کاشان سال ۱۳۸۹-۱۳۹۰
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/ زهرا شریفی تبار و نگین مسعودی علوی و محسن ادیب حاج باقری و مهدی شاعری و روشنک نظری
Library:
Central Library of Kashan University of Medical Sciences
(
Esfahan
)
Subject:
خشکی چشم,پماد چشمی,پرستاری,خراش قرنیه,پرستاری پس از بیهوشی بخش مراقبت ویژه
Classification :
1193. مقایسه تاثیر دو روش مراقبت از چشم ( بستن چشم با چسب و پماد ساده چشمی) بر جلو گیری از خشکی چشم و خراش قرنیه در بیماران بستری در بخش مراقبتهای ویژه بیمارستانهای تهران و کاشان سال ۱۳۸۹-۱۳۹۰
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/زهرا شریفی تبار
Library:
Central Library of Kashan University of Medical Sciences
(
Esfahan
)
Subject:
پرستاری بیماریهای چشم,بستن چشم,پماد چشمی,خشکی چشم,خراش قرنیه,بخش مراقبت ویژه,پرستاری پس از بیهوشی
Classification :
1194. مقایسه تاثیر روش آموزشی انفرادی و گروهی در تغییر رفتار دفع سوزن توسط پرستاران شاغل در بیمارستان شهید بهشتی کاشان
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/ منصور دیانتی
Library:
Central Library of Kashan University of Medical Sciences
(
Esfahan
)
Subject:
آموزش پرستاران,دفع سوزن,پرستاری,آموزش انفرادی,آموزش گروهی
Classification :
1195. مقایسه تصویر ذهنی قبل و بعد از عمل بای پس عروق کرونر و عوامل مرتبط با آن در مراجعان به بیمارستان شهید بهشتی کاشان سال ۱۳۹۶
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/مهسا طهمورسی
Library:
Central Library of Kashan University of Medical Sciences
(
Esfahan
)
Subject:
بیماری کرونر,دستگاه قلب و عروق -- جراحی,آموزش بیماران,آگاهی,مراقبت از خود,تصویر ذهنی,بای پس عروق کرونر
Classification :
1196. مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی کارشناسی هوشبری ایران با دانشگاههای جهان
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/عرفان جودکی راد
Library:
Central Library of Kashan University of Medical Sciences
(
Esfahan
)
Subject:
برنامه آموزشی,هوشبری,مطالعه تطبیقی,رتبه بندی تایمز
Classification :
1197. مقایسه شاخصهای بیمارستانی قبل و پس از اجرای برنامه حاکمیت بالینی و اعتباربخشی در بیمارستان شهید بهشتی کاشان در سال ۱۳۹۲
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/ محمد رضا شریف ، منیکا متقی و دکتر مجتبی صحت
Library:
Central Library of Kashan University of Medical Sciences
(
Esfahan
)
Subject:
اعتبار بخشی,حاکمیت بالینی,شاخص های عملکردی
Classification :
1198. مقایسه عملکرد تحصیلی دانشجویان پزشکی در آزمونها در آموزش مجازی با آموزش حضوری دانشگاه علوم پزشکی کاشان در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۳۹۷
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/مجتبی گل آرایی
Library:
Central Library of Kashan University of Medical Sciences
(
Esfahan
)
Subject:
آموزش مجازی,ضریب دشواری,ضریب تمیز,عملکرد تحصیلی
Classification :
1199. مقایسه قابلیت پاسخ دهی نسخه فارسی ابزارهای تشخیص پیامدهای شانه ASES, OSS, UCLA و SST
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
Library:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
Subject:
responsiveness
Classification :
1200. مقایسه کارایی دو رقت کورتیکو استروئید کلو بتازول ۵./. در صد با مومتازون ۱/۰ در صد در درمان پلاک های پسور یازیس در بیماران خفیف تا متوسط مراجعه کننده به در مانگاه پوست بیمارستان رازی و مرکز آموزش و پژوهش بیماریهای پوست و جذام در سال ۱۳۹۷ -۱۳۹۸
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
آزاده ابراهیمی
Library:
Medical School Library and Learning Center
(
Tehran
)
Subject:
پوست،پزشکی عمومی
Classification :
»
64
63
62
61
60
59
58
57
56
...
4
3
2
1
«
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal